Lúcio Vânio Moraes. Mestre em Educação na UNESC e doutorando em História Cultural na UFSC. Responsável Técnico do Centro Histórico de Maracajá.
Professor da Rede Pública Municipal de Maracajá.
E-mail:lucio.v.m@bol.com.br
Com tantas possibilidades pedagógicas para a atual educação, deve-se entender o quanto os blogs podem contribuir positivamente no processo ensino-aprendizagem e aumentar a comunicação dos educadores e estudantes.
O blog é uma ferramenta disponível na rede de forma gratuita e possui funções de interagir também com o campo da educação. Os educadores não devem pensar o blog como apenas passa tempo de adolescentes no mundo virtual. O blog atualmente deve ser considerado como mais uma ferramenta de apoio pedagógico aos professores. Assim, a administração Municipal de Maracajá na pessoa do prefeito municipal senhor Wagner da Rosa, por meio do Departamento de Educação, Cultura e Esporte na pessoa do senhor diretor professor Denner Lucas Casagrande e do Centro Histórico Avetti Paladini Zilli de Maracajá na responsabilidade do professor Lúcio Vânio Moraes, consciente da importância do blog no processo de ensino-aprendizagem, incentiva e apóia a criação de blogs nas escolas da rede municipal de ensino e nos demais ambientes de educação. Para o prefeito Municipal senhor Wagner da Rosa, “as novas reflexões da educação indicam que os educadores precisam usufruir também de todos os meios tecnológicos disponíveis que promovam a aprendizagem dos estudantes. Por isso, apoiamos a ideia que cada escola da rede municipal desfrute do blog como mais uma ferramenta significativa para o trabalho do educador”. (Entrevista em 27 de abril de 2011).
Para o diretor do Departamento de Educação, professor Denner Lucas Casagrande “hoje nossos alunos são da geração da informática e já vem dominando a tecnologia. Por estes motivos, os professores precisam explorar os conhecimentos que eles possuem para o processo educacional. A meu ver, o educador deve aproveitar as diversas ferramentas de trabalho, e uma delas o blog para ser explorado no espaço escolar. Não dá para pensar mais somente em livros didáticos como instrumento de trabalho, mas em muitas outras ferramentas pedagógicas. Atualmente nossas escolas da rede municipal possuem internet e sala de laboratórios e os estudantes poderão desfrutar e se envolver com o blog onde estuda”. (Entrevista em 27 de abril de 2011). O blog na escola para ser dinâmico e atrativo deve ter a participação de toda a comunidade escolar, mas que precisa ter uma equipe constituída pelo diretor da escola, técnico pedagógico, professores, representantes da comunidade, estudantes e demais profissionais da educação (merendeiras, serviços gerais e outros). Isso distribuirá trabalhos a cada representante da equipe e o blog terá sempre novas postagens.
O blog possui muitas utilidades positivas, a saber: na divulgação de todos os trabalhos e projetos desenvolvidos pelos estudantes em sala de aula; socialização de textos, fotografias, conteúdos, teatros, informações e atividades da escola. Além de servir como um acervo que guardará informações do cotidiano escolar. Para senhor Wagner da Rosa, “o blog vai incentivar que os alunos produzam seus trabalhos escolares pois saberão que seus trabalhos serão publicados e socializado para um público maior de leitores. Isso já incentiva muito o estudante dar valor no que produz na escola, estimula a escrita, leituras e desenvolve a autonomia autoral” (Entrevista em 27 de abril de 2011).
Neste mês foi criado o blog do Departamento de Educação, Cultura e Esporte de Maracajá (endereço para visualizar: departamentomaracaja.blogspot.com), do Centro Histórico e da Biblioteca Municipal Avetti Paladini Zilli (centrohistoricomaracaja.blogspot.com), da E.E.B.M. Eulália Oliveira de Bem (escolaeulaliaoliveiradebem.blogspot.com) e da E.E.B.M. Encruzo do Barro Vermelho (escolaencruzo.blogspot.com).
Palavras chave: Educação, ferramentas de trabalho e administração.
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